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[ #Statistik ] Grundlagen der Statistik


Das vorliegende elektronische Buch "Grundlagen der Statistik" wurde von Hans Lohninger als Unterrichtsmaterial für diverse Lehrveranstaltungen an Universitäten und Fachhochschulen entwickelt und geschrieben. 

Im Gegensatz zu einem statischen, gedruckten Buch ist das eBook ein dynamisches System, dessen Änderungen Sie nahezu wöchentlich mitverfolgen können. Das eBook wird ständig weiter entwickelt, die Versionsgeschichte gibt Ihnen Hinweise was sich geändert hat und welche neuen Seiten hinzugekommen sind.
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 [ #facts+figures ]

[ #Statistik: Grundlagen ] Statistik für Kinder


STATI, ein aus einer Grafik entwichener Balken, führt durch die Grafiken und Statistiken. Kinder entdecken, dass Statistiken interessante Informationen liefern und dass sie durchaus lustig sein können. 

Das 12seitige Heft der Statistik Schweiz ist für 10- bis 12-Jährige, deren Lehrkräfte und Eltern gedacht. Spiele und Fragen für die Kinder, werden durch Fragen und statistische Übungen ergänzt, die in der Klasse diskutiert oder realisiert werden können.
Service. Dies ist nur der Hinweis auf einen Beitrag eines hier verlinkten Weblogs, einer Website oder eines Downloads. Mehr erfährt man, wenn man den untenstehenden Links folgt! Nütze auch den Link „[Google Search] ⇒ “. Er liefert allenfalls einen aktuelleren Link im Falle einer Verwaisung und/oder auch zusätzliche oder aktuellere Infos!

  [ #facts+figures ]

[ #Statistik: Grundlagen ] Tipps und Tricks zur Gestaltung von Tabellen


[Free eBook] Während sich viele Publikationen mit der Gestaltung von Abbildungen befassen, gibt es kaum Veröffentlichungen dieser Art über Tabellen. 

Der vorliegende Band, der als 2. überarbeitete Auflage erscheint, schließt diese Lücke. Anhand von ausführlichen Beispielen wird gezeigt, wie Tabellen auch mit einfachen Mitteln der Datenorganisation und des Layouts übersichtlich, verständlich und optisch ansprechend gestaltet werden können.

Neben tabellarischen Übersichten und Checklisten, die die Erstellung von Tabellen erleichtern, enthält die Neuauflage auch einen Überblick über die wichtigsten redaktionellen Hinweise des Statistischen Bundesamtes zur Tabellengestaltung.Da wissenschaftliche Texte und Tabellen zunehmend auch in englischer Sprache veröffentlicht werden, sind des Weiteren auch die Begriffe und Definitionen aufgeführt, wie sie das U.S. Bureau of the Census in seinen Publikationen verwendet.

Gliederung:
1  Begriffsbestimmungen und Grundaufbau einer Tabelle
2  Allgemeine Anforderungen an die Zahlendarstellung
3  Datenorganisation und ergänzende Datenaufbereitung
4  Datenkennzeichnung
5  Layout und Typographie
6  Checklisten
7  Vorlagen des Statistischen Bundesamtes zur Gestaltung statistischer Tabellen
8  Standard-Terminologie des U.S. Bureau of the Census


[ #facts+figures ]⇒

Lohnt sich ein Download? Inhalt:
Seite
Vorwort  3
Verzeichnis der Abbildungen 7
Verzeichnis der Übersichten 7
Verzeichnis der Tabellen 8
Einleitung  13
1 Begriffsbestimmungen und Grundaufbau einer Tabelle 15
Übungsaufgaben zu Kapitel 1 17
2 Allgemeine Anforderungen an die Zahlendarstellung  18
2.1 Zielorientierung 18
2.1.1 Übergeordnete Ziele der Zahlendarstellung 19
2.1.2 Zwischenziele der Zahlendarstellung 20
2.2 Aussagenorientierung 22
2.3 Leserorientierung  24
2.3.1 Hauptkriterien zur Einschätzung der Leserschaft 24
2.3.2 Hilfskriterien zur Einschätzung der Leserstruktur  24
2.4 Berücksichtigung der Präsentationsform 26
Übungsaufgaben zu Kapitel 2  27
3 Datenorganisation und ergänzende Datenaufbereitung   28
3.1 Zahl der Tabellen und ihre Gliederungstiefen 28
3.1.1 Zusammenhang der Daten 28
3.1.2 Optimale Gliederungstiefe  29
3.1.3 Optischer Eindruck 30
3.2 Zuordnung von Datenmerkmalen zu Zeilen und Spalten  30
3.2.1 Verfügbarer Raum  31
3.2.2 Grundsatz der Einheitlichkeit 31
3.2.3 Kriterium der Datennähe 31
3.2.4 Besondere Beziehungen zwischen den Merkmalen  34
3.2.5 Kriterium der üblichen Betrachtungsstrategie 36
3.3 Anordnung von Merkmalsausprägungen innerhalb von Zeilen
und Spalten   37
3.3.1 Grundsatz der Einheitlichkeit 37
3.3.2 Kriterium der Datennähe 38
3.3.3 Kriterium der üblichen Betrachtungsstrategie 38
3.3.4 Zusammenfassende Werte (Summen, Durchschnitte etc.) 41
3.4 Inhaltliche Datenaufbereitung 43
3.4.1 Datenergänzung  43
3.4.2 Datenrundung  45
Übungsfragen zu Kapitel 3 49
4 Datenkennzeichnung  50
4.1 Allgemeine Anforderungen an die Datenkennzeichnung  50
4.2 Datenkennzeichnung im Detail ........ 51
4.2.1 Tabellentitel   51
4.2.2 Spalten- und Zeilennummerierung .. 56
4.2.3 Maßeinheiten 57
4.2.4 Abkürzungen 59
4.2.5 Auf- bzw. Untergliederungen 59
4.2.6 Anmerkungen und Fußnoten 61
4.2.7 Quellenhinweise  63
4.2.8 Kennzeichnung fehlender oder erläuterungsbedürftiger Werte 63
Übungsaufgaben zu Kapitel 4  64
5 Layout und Typographie  65
5.1 Die Einbettung einer Tabelle in ihr Umfeld 67
5.1.1 Gestalterische Anpassung der Tabelle an das Gesamtbild 67
5.1.2 Lage der Tabelle in einem Text ....... 68 Michael J. Seitz
5.1.3 Abgrenzung einer Tabelle zum Text 71
5.2 Die optische Gestaltung von Zeilen und Spalten  74
5.2.1 Grundüberlegungen zur Gestaltung von Zeilen und Spalten  75
5.2.2 Optische Gestaltung des Tabellenkopfes und der Vorspalte  83
5.2.3 Optische Gestaltung des Datenteils  95
Übungsaufgaben zu Kapitel 5  102
6 Checklisten  105
7 Vorlagen des Statistischen Bundesamtes zur Gestaltung
statistischer Tabellen 112
7.1 Leitfaden zur Gestaltung statistischer Tabellen  112
7.2 Tipps und Tricks rund um die Veröffentlichung – Auszüge aus
den Richtlinien der Redaktion des Statistischen Bundesamtes
(Stichworte mit Bedeutung für statistische Tabellen) 116
8 Standard-Terminologie des U.S. Bureau of the Census   124
9 Fazit  129
Endnoten   130
Literaturverzeichnis 134
Stichwortverzeichnis  137